O reconhecido pesquisador Edmund Feldman, em seus estudos, propõe diferentes etapas de leitura, nas Artes Visuais, para a apreensão do objeto artístico. Neste contexto, a identificação do título, do lugar, a época em que a imagem foi criada, o tipo de material e técnica utilizados estão incluídos na etapa denominada:
- A)Análise Formal.
Errada, porque análise formal examina elementos visuais como linha, cor, forma, composição e ritmo, não os dados de identificação da obra.
- B)Interpretação.
Errada, porque interpretação busca o sentido e os possíveis significados da obra, indo além das informações objetivas pedidas no enunciado.
- C)Descrição.
Certa, porque reunir título, local, época, material e técnica é exatamente o levantamento descritivo da obra.
- D)Comparação.
Errada, porque comparação exige cotejar duas ou mais obras, não apenas identificar dados básicos de uma imagem.
- E)Compreensão.
Errada, porque compreensão, nesse contexto, envolve entendimento mais amplo da obra, e não a simples coleta de seus dados identificadores.
Gabarito: C
Edmund Feldman propôs um jeito bem prático de ler uma obra de arte, em etapas. A ideia é começar pelo que está diante dos olhos e ir avançando para níveis mais profundos de entendimento. Primeiro vem a descrição, depois a análise formal, em seguida a interpretação e, por fim, a avaliação. Em muitos concursos, isso aparece com pequenas variações de linguagem, mas a lógica geral é essa. Na descrição, você faz o levantamento dos dados básicos e objetivos da obra: título, autor, local, época, material, técnica, dimensões e outros elementos de identificação. É como preencher a ficha da obra antes de entrar na conversa sobre sentido e estilo. Parece simples, mas é justamente aqui que muita gente escorrega por tentar interpretar cedo demais. Por isso o gabarito é a letra C. Quando o enunciado fala em identificar o título, o lugar, a época de criação, o tipo de material e a técnica utilizada, ele está pedindo a etapa descritiva, e não análise formal, comparação ou interpretação. Em outras palavras: é o momento do "quem, onde, quando e com o quê" da obra. Esse é um ponto bem clássico em Teoria da Arte e leitura de imagem, muito cobrado em concursos. A banca costuma cobrar a sequência de Feldman e trocar os nomes das etapas para ver se você reconhece o que é observação objetiva e o que já é leitura de sentido.